{"product_id":"para-que-formar-al-profesorado-universitario-en-tecnologias-digitales-una-mirada-para-la-educacion-del-futuro-hardcover","title":"¿Para Qué Formar Al Profesorado Universitario En Tecnologías Digitales?: Una mirada para la educación del futuro - Hardcover","description":"\u003cdiv\u003e\u003cp style=\"text-align: right;\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/reportcopyrightinfringement.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\"\u003e\u003cb\u003eReport copyright infringement\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e\u003c\/div\u003e\u003cp\u003eby \u003cb\u003eDra Maritza Alvarado Nando\u003c\/b\u003e (Author), \u003cb\u003eMa Lucila Robles Ramos\u003c\/b\u003e (Author), \u003cb\u003eDiana Jazmín Arriaga Salazar\u003c\/b\u003e (Author)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEn los últimos años las tendencias que marcan la incorporación acelerada de las tecnologías se refiere a la cultura de la innovación para fomentar la generación de nuevas ideas y modelos de aprendizaje generados a partir de la creatividad y el desarrollo del pensamiento divergente; con el aprendizaje profundo y significativo práctico y útil para la vida diaria en la interacción con la naturaleza; con el rediseño de espacios para ampliar las posibilidades de la comunicación y el desarrollo de las aulas del futuro; así como con su incorporación en los programas educativos en modalidades de aprendizaje híbrido y colaborativo que favorecerán modelos de enseñanza y aprendizaje que reconfiguren la educación del futuro. El presente libro establece las directrices en torno a los principales desafíos que ha enfrentado el profesorado universitario para transformar su docencia a través de nuevas prácticas con el diseño de estrategias innovadoras que pautan y esbozan el rumbo hacia el 2030. La obra se centra en tres componentes: la problematización de la docencia universitaria y los aspectos de la misma que se han visto impactados por otras formas de presencialidad en las aulas, que de manera tradicional; han formado parte de la enseñanza; otro componente se refiere a la explicación de algunos problemas relacionados con la necesidad de cambiar a otras formas de enseñar y, por último; en la reconstrucción de propuestas y diseño de nuevos modelos para la enseñanza universitaria que desafíen la necesidad de innovar en el aula para responder a las necesidades de grupos heterogéneos, dispersos y desvinculados de la universidad.\u003c\/p\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003eNumber of Pages:\u003c\/strong\u003e 184\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensions:\u003c\/strong\u003e 0.56 x 9 x 6 IN\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003ePublication Date:\u003c\/strong\u003e December 10, 2023\u003c\/div\u003e\n            ","brand":"BooksCloud","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47453781917917,"sku":"9781506552620","price":66.07,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0811\/9867\/8237\/files\/TeH5C4WcpT9781506552620.webp?v=1771567983","url":"https:\/\/handfulofbooks.com\/products\/para-que-formar-al-profesorado-universitario-en-tecnologias-digitales-una-mirada-para-la-educacion-del-futuro-hardcover","provider":"Handful of Books","version":"1.0","type":"link"}